01
Sebelum kelas bermula
Sediakan pentas dalam empat langkah mudah.
- Skrin penuhTekan F.
-
Sorok kiraan
Pastikan jumlah tidak kelihatan.
-
Kosongkan pentas
Tekan X.
-
Pilih baldi
Tekan B untuk 1–4 baldi.
02
Aliran setiap soalan
Ulang empat langkah yang sama untuk semua operasi.
1
Sediakan
Susun epal dan baldi. Biarkan murid memerhati.
2
Tanya
“Berapa semua?” Minta murid kira kuat-kuat.
3
Semak
Tekan C untuk bandingkan jawapan.
4
Ulang
Tekan X dan mulakan contoh baharu.
03
Kawalan pantas
Semua kawalan utama juga tersedia melalui butang di bawah.
- Space / 1
- Tambah 1 epal
- 5
- Tambah 5 epal
- Backspace
- Buang epal terakhir
- X
- Kosongkan semua epal
- B
- Tukar bilangan baldi
- C
- Tunjuk atau sorok kiraan
- V
- Kembali ke pandangan asal
- F
- Buka atau tutup skrin penuh
- Seret epal
- Gerakkan epal
- Seret latar / roda
- Pusing kamera / zum
04
Idea aktiviti matematik
Panggil murid ke hadapan untuk menggerakkan epal sendiri.
2 + 3
Masukkan 2 epal, kemudian tambah 3 lagi. Kira semuanya.
5 − 2
Keluarkan 2 daripada 5 epal. Kira yang tinggal dalam baldi.
3 × 2
Guna 3 baldi. Isikan 2 epal yang sama banyak dalam setiap baldi.
6 ÷ 2
Agihkan 6 epal satu-satu secara bergilir ke dalam 2 baldi.